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第322章 面朝大海(1 / 2)

“这是我的兴趣爱好,我能够坚持。”郭盼点头。

“能坚持的住就行,按照我刚才提供给你的思路去写吧。”苏醒说。

“那起什么样的名字比较好?”郭盼问。

“斩仙。”苏醒最终还是没用那个名字,那两个字用了感觉是亵渎。

“这名字霸气。”郭盼很满意,“我喜欢。”

周五的时候开班会,骆卫军拿了一叠纸进班。

“元旦晚会很成功,上了报纸,还上了省台卫视的新闻。”骆卫军站在讲台上,“学习的同时也要适当的放松,劳逸结合才能够增加学习效率。”

“这是第一件事,再有一件事,马上就要期末考试,大家抓紧时间复习,争取期末的时候考个好成绩,回去过年也能够过得开心一些,不求进步多大,但只要能够比上次进步一点点就行。”

“老师,什么时候期末考试?”有同学问。

“还有两个多星期。”骆卫军说。

“老师,我们寒假要不要补课?我怎么听说寒假有可能要补课。”元旦的气氛还没完全散去,班上的同学很活跃。

举办活动效果体现出来,老师和学生间互动加强,以往在班上没多少人敢主动问这样的问题,可现在学生敢于问这些话。

从与老师互动,培养孩子的认知观上来看,幼儿园比学前班强太多,十多年后的孩子比现在的孩子要活跃得多。

这会的孩子哪怕上了小学,上课期间闹肚子,也可能不敢举手,憋着,最后弄脏裤子。

书本上将老师,医生等种种职业过于神圣化,利用一个一个例子来证明这些职业的人完美无瑕,大公无私。

这样虽然能够给这些职业带来尊敬,可长远来看不是一个好的办法,等这批受到这种观念灌输的孩子成长起来,进了社会,有自己的认知能力,有自己的经历,发现老师也会喝酒,也会抽烟,也会打麻将。进了医院,发现不是所有的医生都那么和蔼,有些时候你问他问题,他都懒得回答你。

从小灌输的观念与实际的经历发生了冲突,人的价值观崩溃,对于一个人而言,这种损伤是巨大的,很可能就厌世了。

高高兴兴的吃着冰激凌,结果发现冰激凌里面是一坨屎,该有多恶心?

学前班说是学前教育,培养学生早些习惯学校的生活,可实际上就是去学习,和正常的上课没有不同。

幼儿园才真正意义上的是让孩子习惯学校生活,培养孩子的兴趣爱好,让孩子和老师建立更加亲密的关系。

“寒假补不补课现在还不清楚。”骆卫军说,“有的老师说寒假太长了,有一个月的时间,想要缩短一些,希望学校补课。这个事情放假之前肯定有定论,现在就不用争论了,我也不知道会不会补课,大家作好最好打算就是。”

“最后还有一个事情要说,我们学校高一的学生下半学期就要分文理科,这个学期马上就结束,下个学期再来的时候,选理科的就学理科,选文科的就学文科。”

“我还是带理科,也是这个班级,选文科的学生会分到别的班级。文科和理科都有语数外这三门课,这是基础学科,不管文科还是理科都得学,另外文科除了这三门之外还有政治,历史,地理,理科是物理,化学,生物。”

骆卫军将带过来的纸抖了抖,发给第一排的学生:“把自己的名字班级,想要选择文科还是选择理科写在上面”

苏醒拿过白纸,上面什么都没有,这个应该只是初步用来登记用,统计过后交上去,学校再进行处理。

纸发下去之后,骆卫军不忙着收:“你们都想仔细一些,这个毕竟是关乎到你们今后人生的选择,学文科和学理科虽然都是学习,但是选择不同,将来的人生发展很可能不一样,我就在这里坐着,有什么问题可以问我。”

拿到了纸,骆亚婕问苏醒:“你打算选文科还是理科?”

“文科。”苏醒毫不犹豫。

“文科?”骆亚婕很惊讶,“你怎么会选文科?”

“我上辈子选择了文科,后来后悔的要命。”苏醒在心里感叹,后面工作过后,让他感到后悔的两件事,其中一个是没好好学习,再有一个就是选错了科,学错专业。

理科专业多是物理专业、应用化学专业、生物化学、电子信息工程专业、生物类专业等专业,文科多是历史专业、各种语言专业、哲学专业、新闻专业等专业。

当然,这也并非绝对,很大一部分专业没有文理科n,都能选。

不过,高中打好相应基础,大学学相关的专业会更容易上手。

苏醒真的不想再学理科,鬼的学会数理化,走遍天下都不怕,苏醒就是信了这句话,最后才会到工地,一年到头就只有过年的时候有一两个月的休息时间,忙的时候哪怕过节也得要加班,还是免费加班。唯一感到欣慰的也就是有一个本科的学历,在工地上是一个管理人员,能坐办公室。

但这不是苏醒要的生活。

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