一周一次的例行教职工大会，这是四中的传统，每周日的晚上七点，全校老师准时赶到大会议室与会。
会议由范洪志主持，对上一周的教学工作进行总结，以及对新的一周教学工作如何开展进行部署。
老师们有什么问题，在校长发言结束之后都可以提出来，大家一起商讨。
孙丽萍刚发完言，英语组的年轻老师叶青青就站起身来，委婉的提出对孙丽萍的不满。
刚才在会议中，孙丽萍对叶青青的教学工作进行了批评，叶青青所带的班级上学期还是中游，现在英语平均成绩已经落到了全年级倒数第一，自然逃不了在大会上被点名。
“孙校长，不是有意要冒犯您，大家都知道您所教的科目是语文，至于英语要怎么教，我想在这个问题上，可能李主任比您更有发言权。”
叶青青此话一出，大会议室里一片死寂，孙丽萍在四中那可是说一不二的人物，就连范洪志这个正校长都得礼让三分，一个小小的年轻英语老师竟然不知天高地厚，跳出来指责孙丽萍在教育工作上没有发言权，这可真是不知天高地厚。
所有老师的目光都齐刷刷落到了这个叶青青的身上，叶青青是英语组的老师，而她的顶头领导就是英语组长李月英。
李月英翻了个白眼，没想到这个叶青青还真是个没脑子的东西，一开始就把自己给摆上了台。
李月英本不想亲自出面来趟浑水，想着让龙秀琴去发难，自己在身后看戏，结果却被手下这个猪队友给自己卖了，也不知叶青青脑袋里是不是装的豆渣。
“叶老师，话可不能这么说！”李月英没有给叶青青一点面子，严肃道：“孙校长可是省师范毕业的高材生，在咱们四中有谁比孙校长学历更高？孙校长参加工作短短几年，若没有能力，如何能当上校长的位置？”
这话乍一听起来像是在夸孙丽萍，实则不能细听，明升暗降，实吹暗贬，短短几年，就当上副校长，即便再有能力又如何，有能力的老师多了，怎么没见他们当上副校长，这其中到底有没有什么见不得人的勾当，也就只有你孙丽萍知道了。
李月英此言一出，龙秀琴也跟着附和，“李主任说的没错，孙校长的工作能力自然不用怀疑，这些年我们学校的中考升学率一直名列全县前茅，这可都是孙校长的功劳，若非孙校长的兢兢业业，哪里有我们四中现在的名气。”
龙秀琴跟着李月英一唱一和，两人一下子把孙丽萍捧到了天上去，尤其是夸起孙丽萍时的那种骄傲的语气，仿佛根本没有把其他四中老师放在眼里，摆明了告诉大家，你们跟孙丽萍比起来屁都不是。
龙秀琴越是夸孙丽萍，底下那些老师心头就越是不服气，你孙丽萍工作能力强这一点没错，但四中这么大一所学校，并非离了你孙丽萍就转不下去，可不要得意过了头。
知道龙秀琴和李月英表面各种夸耀之词，实则是要捧杀，挑起孙丽萍和四中其他老师的矛盾，孙丽萍站起身来，从容道：“龙老师言重了，四中能有今天的成绩，不是我孙丽萍一个人的功劳，而是在座各位老师一起努力的结果，这样的言论以后请不要在提及。”
本来这个话题在这里就算到此为止，结果叶青青不撞南墙不回头，一门心思往前冲，非要和孙丽萍计较个长短，尤其听到大家都在赞扬孙丽萍的时候，反而心中越发的不忿。
叶青青继续充当着反孙联盟的急先锋，一个人冲锋在前。
“我不是否认孙校长过去的功绩，只是作为一名更年轻的老师，我觉得孙校长的工作方法也许有些不合时宜了。现在老师队伍越来越年轻化，而我们年轻一代都是个性鲜明，更有想法的新时代老师，所以在教学理念上和孙校长会有所出入。”
当然，叶青青的言论在四中的老师面前听来就是一个笑话，你叶青青有什么，要工作经验没经验，要教学成绩没成绩，一个刚进入学校两年，什么都没有的老师，竟然敢大言不惭地跳出来指责孙丽萍的教学理念落伍，这无疑于一个连大字都不识的文盲自信满满地取笑书法家写的草书是鬼画符。
“叶老师，我倒不认同你所说的。”
在会议室的后排，一个机灵可爱的女老师站了起来，大家目光落到那女老师身上，发现是今年刚分配到四中的实习老师周莉。
周莉起身说道：“我觉得孙校长平时在工作中认真负责，落到实处，狠抓每位老师的功课，而且对待我们这些新老师非常照顾，工作中的经验也愿意和我们分享，对我们的工作经常能提出一些具有建设性的意见。”
“要说年轻，我想没有人比我们这批新入学的实习老师更有发言权了吧，可我们并不认为孙校长的教学理念落伍了，相反我们还觉得孙校长和我们是同龄人，没有代沟，工作中有什么问题都可以向她反应。”
坐在周莉身旁的邹勇也站起来表示支持，他们这批新入学的实习老师都是孙丽萍一手在带，所以跟孙丽萍的关系走得自然更近，平时受了孙丽萍不少帮助，眼下见到有人在会议上公开质疑