当赵燕公布了陆平凡次语测验成绩的时候，班里的顿时一片哗然。.。品書網大家都不敢相信眼前发生的事实。 陆平凡只写了一篇好章，那些一直瞧不起陆平凡的人还能安慰自己说，陆平凡只是在写章有天赋，他成绩很烂，不用担心。可随着成绩出来，他们安慰自己的理由再也站不住脚了。 这到底怎么回事啊？以前陆平凡考试从来不写作，如今突然写了两篇好章虽然让大家很惊讶，但也不是不能接受。毕竟人家没写过，谁也不知道他水平如何。 但语试卷的成绩大家可都是对陆平凡很了解的，除去六十分的作，前面九十分的试卷陆平凡从来都没超过二十分，可现在居然一下子得了这么高的分，太让人难以接受了。 而这当，最不愿意接受这个事实的，是周洋了。他依旧表示很不屑的说：“只有语成绩而已，高考可是还有数学、理综和英语呢。一科成绩再好，有什么用。” 听了周洋的话，赵燕不禁叹了口气。她这才明白，周洋根本不是在争论学生是不是只该学习这件事本身，他的目的，只是想通过争论来贬低陆平凡而已。他讨厌陆平凡，见不得陆平凡他好，所以他要贬低陆平凡。 倒是叫姜英的‘女’生，目前正在认真的反思，反思自己一直以来坚持的观念是不是错了。 最后赵燕没有再理会周洋，而是只对姜英说：“学生保持学习成绩是没有错的，我也会教导你们，成绩是学生的第一位。但我不会像其他老师那样说，除了学习其他的事情都没用。 如果喜欢画画，那去画画，如果你喜欢唱歌，也可以练习唱歌。学生时期是人生的一段经历，而不是一个职业。在学生时期，每个人都应该充分的发掘自己未来的可能‘性’，而不是只把自己禁锢在学校课程面。 况且，即便只是学校的课程，也让你们整整学了六科，为的是拓宽你们每个人的可能‘性’。有的人喜欢生物化学，将来可能从事医学领域，有的人喜欢物理数学，将来可能成为建筑师。 但如果你们只是为了追求成绩而学习的话，那你们参加高考，即便考了满分，到大学之后却不知道自己该做什么，那你们以后一样会一事无成。学习的目的，绝对不仅仅是为了追求分数…………” 到这里，赵燕才看了周洋一眼，接着说道：“只追求分数，对于你的整个人生来说，才是真正的舍本逐末。 好了，争论到此为止，既然大家争论的目的不一样，继续下去也没什么意义。接下来我们开始赏析这篇章吧。等你们都读懂这篇章之后会发现，其实我们刚才争论的，正是章里要表达的。” 周洋听了老师说的这番话，觉得自己脸火辣辣的，像被人打了几个耳光似的。 再傻的人也能听出来，赵燕的最后一番话是在敲打周洋。可周洋心里还是不服，他看不起陆平凡，讨厌陆平凡，绝不会因为老师的一番话改变想法。当老师在讲台讲解的时候，周洋却没有听讲，只是心里不断的计较着：“等其他科目考试的时候，看你陆平凡还怎么嚣张，到时候有你好看。” ………… 陆平凡不知道周洋心里在想什么，算知道也不会在意，他现在同样没跟老师一块赏析章，而是在纠结着，晚到底是要去肯德基还是去麦当劳。 没错，教室里发生的这出闹剧他根本没放在心。有什么事情跟妹妹一块吃晚饭还重要的呢？除了一块跟妹妹吃早饭和午饭，应该没有了……哦对了，还有一起吃夜宵。 之后的时间，在赵燕的讲解飞快的流逝。下课之后，同学们一个个看陆平凡的眼神都变得怪了。 这节课他们很震惊，不是震惊章本身有多好，凭他们现在的学功底还看不出章的水平。他们震惊的是章里所要表达的思想，尤其是章里描写三味书屋的部分，那严肃刻板的先生，和枯燥乏味的学习，刚好映‘射’了他们现在的生活。 结合章里的内容，他们在赏析章之前的那一番辩论，竟然变成了赏析章之前的预热。 一直看不惯陆平凡的周洋像吃了苍蝇一样难受，课前他那么努力的想要通过辩论来贬低陆平凡，到最后辩论本身却为陆平凡做了嫁衣，反而成了陆平凡。让陆平凡的章的到了升华。 而其他对陆平凡并没有太多感觉的同学，心里正纳闷，这陆平凡是有未卜先知的能力，还是他人生阅历已经达到了在场所有人难以企及的高度？同学们争论的面红耳赤的话题，他却已经在章里表达的很透彻了。最关键的是，章通篇没有用一句议论的语言，只是讲了个故事让大家明白了道理。 姜英一向很自信，从小到大老师跟家长都教育她，学生只该学习，其他的什么都不用考虑。她也一直秉持着这样一个信念，始终霸占着全科年级第一的位置。 不论大小考试，从来没人能超越过她，她的想法也越来越坚定。而刚刚陆平凡那145分，排名第一的语成绩，却如洪钟大吕一样震撼着她的内心。 于是，趁着午休时间，她走到陆平凡的座位边，很认真的问道：“陆平凡同学，我最后郑重的问你一次，学生只顾学习真的是错的么？如果是错的，一个人又怎么可能有那么多‘精’力去做别的事情？我自己而言，光是学习学校的化课程已经很累了。” “那是因为你没有遇到自己喜欢的事情，你心里并不喜欢学习，所以你觉得学习很累。但当你找到一个你喜欢做的事情时，任你再累都能挤出时间去做。”陆平凡有些自豪的说道：“我妹妹是找到了自己喜欢