破天荒的连续三年没得到过冠军了。”毕万青又叹了口气。
“为什么？”
“减负的呼声，你应该听过不止一次了吧？”
“恩。”吴斌点点头。
不知道从什么时候起，减负几乎就成了教育局最重视的一块，出台的大量政策都和减负有关，比如前几年的《十项禁止》
就包括了严禁学校自行组织选拔生源考试，严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书，学科竞赛成绩或考级证明作为招生依据，严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班，快慢班等等。
“孩子们辛苦我也知道，但不让孩子学习高难度的知识，怎么选拔和识别那些天才呢，我们在放松的时候，别的国家可还在往前跑啊，去年IMO夺冠的是韩国队，人家拿了170，而我们只拿了159。”
说完毕万青又补了一句，“等你对竞赛有了概念之后，会明白11分意味着什么。”
听完这些，吴斌陷入了沉默，但内心，却熊熊燃烧了起来。