“王森，另有任用，现在先在农堂任助教，继续积累经验吧！”
王森心中一阵失望，本以为自己应该能够转职教习了，没想到自己能力还是没有入了少东家的法眼，看来自己还是未获得少东家的绝对信任啊！
不过他早已知晓，今年的明家田地将会有大的动作，少东家谨慎一些也是必须的，何况自己现在还未知道明家田地究竟要种些什么？对如何管理更是一无所知！
好在，少东家也未任命其他人进行田地管理，说明自己还是有机会的。
如此一想，王森心中也就平衡了！
“好了，生意方面就如此吧！下面咱们说说明家学堂的发展方向！”
瞬间，众人精神一振，毕竟，明中信最重视的就是明家学堂，而且此前他所发表的宣言言犹在耳，就看今次，他有什么作为了？
“不要那么严肃，我是和你们探讨，不是命令！”明中信好笑地望着满脸肃然的众人道。
然而，众人还是不言一语，静等他下指令。
毕竟，大明真的是家长制，诸般大事家主一言可决，要他们发声实际就是为难他们啊！
“好吧，我就重新将明家学堂分工说一下。”明中信摇摇头。
“从即日起，明家学堂正式确立几个职位，宗主一位，也就相当于山长，总体负责学堂事务。”
“副宗主两位，一位管理学习，负责学堂的学员入学、安排课程、成绩考核。组织教习制定教学计划，组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作。一位管理学员、思想教育及实习，负责招收学员，对学员进行思想教育管理工作，并统筹安排学业中需要进行的实地操作。”
“后勤主任一名，负责管理学堂财务及学堂各项用品的采购。”
“教习无具体数字，负责各堂的具体授业。皆因学堂还会扩张，成立其余各堂，所以就不固定数字了。”
“助教依教习数量配备，一位教习配备两位助教，负责日常辅助教习做好授业工作。”
“这些，就是学堂今后的整体驾构，你们还有什么要补充的吗？”明中信一口气说完后询问道。
众人面面相觑，我们倒是想说呢，可惜您已经全说了，那我们还说什么呢？
“我说两句，近日，我对学堂进行了观察，发现有几点做得不是太好。”孙宇一本正经道。
“嗯，孙先生请说。”明中信有些意外，坐直身形，感兴趣地望着孙宇。分内堂外堂，外堂可对外，内堂培养内堂弟子。
“一是学堂藏书太少，而且不让学员带回研习，严重影响学员的深入研习。”
明中信点头认可，但现在这种授业方式涉及到明家学堂的秘密，不可能立即修改，只能下来再和孙宇解释。
“二是学堂与外部联系太少，也与其他社学书院无任何交流。继续如此运作的话，会影响学员接触更多学说、流派，有敝帚自珍之嫌。而且不利于学堂的推广。”孙宇继续道。
孙宇心中有句话未说，这第二点也是他在泰山书院中遇到的问题，而且也向山长提出改善意见，却被敷衍应付。所以才心灰意冷，远走他乡！
“还有呢？”
“三是学堂在用填式鸭教学方法，只是让每位学员被动地接受知识，对学生自学能力的培养不足。其实，我们应该让学员知道，读书要善于提出疑难，鼓励学生问难论辩。学员读书应重在自己理解，教习应该针对学生的难点或疑点进行讲解。最主要的是，教习应该将自己的经历经验概括为读书的原则或程序，指导学生应读什么书，哪些先读，哪些后读，以及如何提高学习的效果等。当然，这与藏书少也有关系，首先应该解决藏书问题。”
“四是教习水平参差不齐，这会耽误学员学业的。”
众人都听呆了，随之而来的就是忏愧，原来明家学堂居然有如此多的弊病？自己等人怎么从未察觉？
“您看应该如何改善？”明中信虚心求教道。
“第一点应该从各方收集藏书，或让各位教习写出各自的经验心得，刊印成书，建立图书馆，让学员可以随时查书，并为每位教习、学员办理借阅卡，可随时借阅以供学习研习之用。”
“第二点应该延请各方学者来此讲学，开扩学员眼界，接受新鲜学派观点。”
“第三点实际上是建立在第四点的基础上，才能解决，我先说第四点。”
“第四点应该提升教习水平，或延请各行业高水平教习来此任教，即可解决！”孙宇一口气说完，盯着明中信看。
他想看看，自己为学堂找了这么多毛病，作为创立者的明中信，是否有所担当，是否意识到或者听在心中，有何决策？
毕竟忠言逆耳啊！
“孙先生，您可愿意担任明家学堂的副宗主，负责管理学习？”
明中信却未正面回应，而是直接延请他。
孙宇一阵惊讶，“我？”
“不错，明家学堂虽