了他一眼。
胡晓北直接给了他一个嘘声。
“最近，我跟我们的学委大人深入的讨论了一翻，再加上胡晓北之前总结的一些经验，以及他最近一段时间的状态，也给了我一定的启发。”
孙玉蕾脸红了红。
胡晓北猛翻白眼，他有感觉，自己给老林的启发，很可能是那种“反面教材”。
“我们始终认为，成为学霸，有很多条路可以走，所谓条条大路通罗马，但是，从学习效率和长期效果上来看，在成为学霸的这个过程中，我们还是能总结出一些规律，这个规律不一定对你成为学霸有太大的帮助，但是，当你一旦走在这条道路上，听一听我接下来的话，或许会让你有所收获。”
“我们认为，在你奋起拼搏的时候，我们可以把它分成三个层次，第一层就是努力，简单的勤奋，但也是直接而有效的学习过程……”
“第二个层次，我称之为如何努力，我们用什么方法去学更有效率，找到一些方法，让我们的努力更有效率，……”
“第三个层次，就是为什么用这样的方法去努力……这个比较绕口，从另一个角度讲，就是了解人的认知规律，比学习方法更重要，也比努力学习更重要。”
“为什么这么说，因为你的努力和你努力的方法，有时候不一定适合你，或者以前是适合你的，但是后来却不适合了，如果你不能敏锐的把握到努力的第三个层次，很可能要走一些弯路……”
胡晓北听到一半的时候，就深受触动。
老林并没有把他前几天拼命刷题当成反面案例，也没有告诉大家那些具体的方法，而是用他的理解说出了一个学习上的规律，被他称之为“努力的三个层次”。
胡晓北自己一直对“总结和感悟”十分在意，不仅是总结知识，也是总结学习方法和规律，这一点和老林所说的后两个层次在本质上是一致的。胡晓北自己也有过“思考学习比学习更重要”的领悟。
但是，今天老林用一个清晰的“三个层次”将这种想法说了出来。
胡晓北心想：这是一个很有价值的理论。
林子博五分钟演讲结束。
掌声响起。
胡晓北把手都拍红了。