考场重归宁静，连音却没有即刻调整心态重归考试氛围，而是花了十分钟左右的时间，慢慢的、悄无声息的将自己的座椅和考桌都往后挪了一段距离。
她的动作幅度并不大，加之又没发出任何的声响，等到监考老师发现不对劲时，她的座位已经脱离了大部队起码有二十厘米的距离，一枝独秀的独立在教室最后方。
连音坐的是最后一排，加之教室后方空空荡荡的，监考老师也就没出声打搅其他考生的考试。
不过监考老师还是不放心的站在她身旁，盯着她答题。
只是短短几分钟后，监考老师就放心的离开了。因为监考老师惊愕的发现，这个女生的答案竟是全写对了！而没有怀疑连音作弊是因为连音写答卷时，他就站在她的身边，亲眼见着她将一个个正确答案填在卷上。
一贯以来，老师们对待成绩好和成绩不好的学生的态度，还是很明显的。
在监考老师此刻的心里，连音是个安全的学生，如此也就撤下了对她的警惕。
监考老师离开没多久，前边的某多动症患者又开始不安分起来。
套路还是刚才那样，先是左右动上一动，而后便是将后背直接靠上椅背，紧接着再翘起座椅想将座椅斜着考上后方的考桌。
但是显然这回不太一样，在某校霸的计算内，椅背应当该靠上后方做支撑点时，却迟迟没有任何的感觉。以至于他不得不又加大了些的幅度，这一加大幅度，仅靠两只椅腿为支撑点的座椅根本承受不住他身体的重量，他一时不差，直接狼狈的往后摔去，要不是他反应快用脚勾住了自己考桌，也要不是当时他的座椅已经离后边的考桌很近，让他刚好两边都卡住，说不得他就要出洋相了。
只是他为了稳住身形的自救还是制造出了不小的声响，当即让大半的人都注意到了校霸一哥面上来不及撤下的狼狈之相，再看他的坐姿，纷纷好奇不已的看着他。
就连监考老师都惊动了，抬眼看着他，当即高声质问道：“同学，不好好考试，你做什么呢？”
校霸一哥此刻内心波动极大，因此也根本没理监考老师的话，回归原位后，他当即转头往后看去，在看到后头的考桌离他竟有十万八千里远时，他眼睛里顿时冒出火来，不过后方那个看似沉浸在考试中的人并没看他，也不知他眼中的怒火。
可是校霸一哥却分明看见了连音隐隐翘起的嘴角。
监考老师见他往后看，当即冲他走去，走到他身前敲了敲桌子道：“同学，你再不好好考试，我就算你作弊了。”考场纪律严禁交头接耳，严禁左右探看，他这样的行为，监考老师完全能视其为破坏考场纪律，没收他的考卷，终止他的考试。
不过监考老师觉得自己是个仁慈的人，所以愿意多给何琢一次机会。
但何琢可不是需要别人给机会的主，从后方收回眼神后，他直接站起了身，对监考老师道：“交卷！”说完也不等监考老师做出反应，他已然堂而皇之地向着教室门口走去。
他的同伙们眼带羡慕的看着他离开，心里都佩服：琢哥就是琢哥，耍起来帅来，一般人根本比不了。
没有人知道，何琢的耍帅完全是为了要掩饰自己的出丑。
偷鸡不
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成反倒蚀把米，他还从不曾像今天这样狼狈过！简直可耻至极！
由何琢开了头后，另几个校霸最多坚持了五分钟，纷纷都喊了交卷，随即迈着轻松的步伐出去教室寻找他们的领头人。
没了校霸们的考场，考场氛围更好了。虽然留下的人中不泛还有学渣的存在，但好歹也是不认命的学渣。
结束考试前的五分钟，连音才将试卷上交，系统也在这时候出声，为连音发愁：“亲爱的，你刚才正面向校霸发起了进攻，你可知道接下来可能面对的情况？”
连音淡定的说：“我知道。”
接应系统说：“咱们不是说好了，该怂的时候就要怂吗？”多一事何不少一事，接应系统时刻谨记着他要保证让连音好好的，如此才不辜负他大哥所托。
连音说：“我觉得这个方法行不通。我们不能因为熊孩子是孩子，而对其过分放纵，那不是正确的教育之道，相反只会助长歪风邪气，让他更加肆无忌惮。”
“所以呢？”什么才是她认为的教育之道？
“得让熊孩子学乖。哪怕得需要武力镇压，也只能上。”与其说她刚才是故意的，不如说她是被校霸试图影响她考试的行为惹毛了。
有一就有二，她不认为她坚持忍耐，那位校霸就会停止影响她考试的行为。
接应系统：“……”
顿了下，接应系统提醒道：“可是校霸有帮手