苏庆知的话音落地，教室里刹那间落针可闻。
学生们像是看傻子似的看着他，不过很快就窃窃私语起来。
在大家的潜意识里，一个正常人怎么能认同同性恋那种有悖人伦的苟且行为呢？
这显然是极为不道德的。
但，苏庆知非但认同了，并且还当着全面同学的面说了出来，这种行为不是勇气可嘉而是脑残。
教室里依旧乱糟糟的，曹老师并没有制止大家的讨论，过了好一会才开口道：“这位同学，同性恋和双性恋在《中国精神疾病分类与诊断标准（第三版）》中被列为精神疾病……所以，你确定你的思想没有问题吗？”
教室里的学生笑了起来，连国家都认定同性恋是一种精神疾病，你一个学生却在这里标新立异的大放厥词，这是世人皆醉你独醒吗？
你以为自己很特立独行，其实不过徒增笑耳罢了。
苏庆知说道：“古人曾有‘天圆地方’之说，并且这种说法还被写进了书中，被奉为金科玉律，难道说天就是圆的地就是方的吗？时代在不断的发展，我们的思想观念也在发生着改变，这就是我们经常挂在嘴边的与时俱进。”
“这个世界，没有谁规定必须要男女在一起，喜欢谁喜欢什么，这是每一个人的权利，是法律赋予每一个人的人身自由！”
曹老师接过他的话茬说道：“我听明白了，你的意思是说，《中国精神疾病分类与诊断标准》把同性恋列为‘精神病’是错误的？”
苏庆知嘴角抽了抽，有点蛋疼。
他没有看过《中国精神疾病分类与诊断标准》，也不知道在这个标准里是否把同性恋列为了精神疾病。
如果他事先知道，打死他也不会说出刚才的那番话。
现在是2001年，人们的思想观念还比较保守，关于同性恋这个话题，大家规避如同洪荒猛兽，根本不愿意碰触。
苏庆知刚才的那番话，或许在他自己看来没有什么问题，但在外人看来，已经达到了离经叛道、惊世骇俗的级别了。
就算给他扣上一个妖言惑众的大帽子，他也无话可说。
“我只是阐述一下自己的观点，并没有质疑《中国精神疾病分类与诊断标准》，也没有质疑大家的普世价值观。”
“这就像是在做一道选择题，我选择A，张三选择B，李四选择C，而王五则是选择了D。”
“或许这道选择题只有一个正确答案，但我们每个人都是基于自己的认知做出的选择，你可以说另外三个人的答案是错误的，但你不能说他们是在质疑你的正确答案。”
“英国女作家伊夫林·比阿特丽斯·霍尔在《伏尔泰的朋友们》中说过，我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”
“我觉得这句话很有道理，外国语大学做为中国开放式的顶级大学，应该允许不同观点、思想的碰撞，这也是一所高校该有的治学态度……您说呢，曹老师？”
苏庆知脊背上都开始冒汗了，好在他表现的足够沉稳，明面上是在为自己辩解，暗地里却偷换了概念，神不知鬼不觉的把“同性恋”的话题引到了高校里不同的思想碰撞上。
这次是他大意了，不该做出头鸟，妄谈社会禁忌话题，他只是一个奉行中庸之道的普通人，这辈子都不会做开路先锋，当然也不拉社会后腿。
曹老师听了，摆摆手示意苏庆知可以坐下，他那张威严十足的国字脸上挤出一抹淡淡的笑意，声音洪亮的说道：
“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也，这里是百家争鸣之地，如果连一点容人之量都没有，那还开什么大学，直接关门得了。好了，言归正传，继续刚才的这篇文章……”
曹老师显然也意识到了问题的严重性，如果他一直追问下去，可能会给这位同学带来不小的麻烦，因而没有继续在这个话题上纠缠，话锋一转，便把学生们的注意力引到了课本上。
苏庆知悄悄松了一口气。
他之前说的那番话，或许在十年以后看起来稀疏寻常，但是对现在的人来说，太超前太震撼太有冲击力了，简直惊世骇俗，大多数人都不能接受。
言论自由问题可大可小，如果被人一直揪着不放，绝对够他喝一壶了，罚款蹲号子什么的都是小事，说不定还会送到精神病院进行强制性治疗……
这时，林疏影用肩膀蹭了他一下，小声道：“你这家伙还是那么能言善辩。”
苏庆知相当无语，因为林疏影看自己的眼神横看竖看都像是一个满眼小星星的小迷妹，她在意的不是自己那惊世骇俗观点，而是自己侃侃而谈时的那份自信从容。
难道这就是“情人眼里出西施”？
在情人眼里，无论他做什么都是对的？
苏庆知摇摇头，他还没有自恋到那种程度，明白“祸从口出”的道理。
今天这件事给他提了一个醒，以后多听少说，在没有摸清楚情况的前提下，不要妄自表达自己的观点看法，这