第736章：实践基地一第11页
第736章：实践基地一
一行二十多人，在峡水看了两天。每天看完之后，晚上开展讨论。那些风华正茂的学生，当然是心直口快，想到什么就说什么？说到弊端之处，当然是痛心疾首，毫无遮掩说到可取之处也不会吝啬赞美之词。
靖泽当然参加了他们的讨论，不但自己参加了，还让其他班子成员也参加了讨论。对于学生们提出的问题，现场进行解答，释疑，两天下来，对于很多工作，到还真有了一些新的认识。
“曾校“”长，钟院“”长，我看这个效果好啊！学生们理论知识丰富，我们的同志基层实践经验丰富，两者能够经常性探讨，对于县里的发展促进很大哦！”
石头硬当然也是全程参与了讨论，对于这种形式的讨论，石头硬的评价很高。
年轻的学生，没有任何圆滑和世故，对于自己的专长，他们当然是知无不言，这样下来。往往就会产生争论，这真理不辩不明，争辩了，自然也就越来越透亮了。
石头硬这么一说，曾启松当然也不由点了点头：“石副书“”记，这个效果确实不错。如果，能够形成一个长效的讨论机制，我想对于学生们的成长，以及基层的发展，肯定会有一个相互的促进作用。”
曾启松这么一说，旁边的靖泽到也接了一句话：“曾校：长，其实我也有这样的想法。不知道，我们能不能和云昌大学合作。把我们峡水县作为一个研究实践基地，我们将以最大限度的开放县内的位部门和企业，给咱们的学生提供一个完整深入的研究和实践环境。”
靖泽的诚意很足，如今这个社会，什么最重要？当然是人才了。本来，靖泽还想打安吉电子科技应用大学的主意。不过，电子科技应用大学毕竟建校时间有些短，各方面的底蕴还不足。这云昌大学可是全学科的综合型大学，里面人才济济。如果能够和云昌大学合作，无疑给峡水的发展找来了一个人才库，智襄团。
曾启松看了看靖泽，以及钟厉明几人，不由笑了笑：“我看，靖书记这个提法好，和我的想法不谋而合。我们学校有人，但也要贴近现实。以前不是老说我们学校培养出来的都是书呆子吗？我看，其实就是社会实践太对于现实的情况没有了解。”
“我觉得这个合作一定是一个相互共赢的活动，这样，我回去之后，立即向学校主要领导汇报这件事情，争取年前正式达成合作意向。”
没有想到，这次曾启松一来，竟然能够带来这么大的收获，靖泽还真的有些兴奋。
到了第三天，上午钟厉明进行了讲座，主题就是县域经济的发展方向。李顶生来了，带着安吉各个区县的主要领导都来了。
峡水电影院内，座无虚席。有讨论，有互动。钟厉明的讲座就是这样，不死板，也不教条，和现实的情况息息相关，联系的非常紧密。这也是大家上午听的这么认真，参与的这么积极的缘故。
早两年，据说有一位法学专家，讲座的时候也是座无虚席，礼堂里是里三层外层。专家是从理论到现实，讲的那是头头是道，唾沫横飞。谁知，临到结束的时候，一个妇女抱着孩子，来到了会场。
面对妇女提出来的法律问题，专家选择了回避，解答不了妇女的疑惑。
确实如此，很多专家在讲台上，拿着话筒，他可以头头是道，有理有据，可真正落实到实际，是否有操作性？是否符合真正的实际情况？这些他们一概不知，也不管。
而钟厉明不同，他有理论，更有实践。一个经济学专家，更是身体力行，自己开了公司，有了实践经验。然后再回到理论，从实践当中不但验证了理论，更是提升了理论。所以，他的互动话语很是朴实，更是贴近大家的实际。没有用专业的术语，难懂的词汇来显示自己高深的水平。
到了下午，林淑芬的机关工作管理漫谈，更是切中了当前一些机关普遍存在的实际问题。林淑芬是从文化，制度，人文的多个方面进行了阐述。
很有意思的一次调研，很有深度和实效一次学习。靖泽感觉自己也是收获满满。很多理论上的认识，只有在自己有了一定的实践经验之后，才能够认识的更为深刻和到位。
李顶生来了，到是希望林淑芬就能够为安吉的机关单位管理效能的提高专门做一个课题。当得知靖泽已经跟曾启松提议和云昌大学合作之时，李顶生直接大手一挥。
“曾校“”长，我看，这个规模可以扩大一些，直接跟我们安吉“”市合作，这样的话，不也包括了峡水吗？”
李顶生有这个想法，靖泽当然是闭口不语，这个时候，靖泽可不会犯傻的去和李顶生争了。
来而不往非礼也，曾启松回到了云昌大学，很快就有了回应。得到了消息的李顶生直接带着靖泽，来到了云昌大学，得到了云昌大学的热烈欢迎。经过一系列的磋商，很快就达成了合作意向。而峡水，也就成了为其中的一个研究实践基地，专门负责为云昌大学的学生提供实践岗位。同时云昌大学也把