了坚强。”
、
“我们失去的是汗水，
收获的是坚韧。
站军姿，
我们失去了娇气，
获得了刚毅。
走正步，
我们失去了自我，
获得了团体。”
、
“拥抱太阳，
激情荡漾；
拥抱太阳，
充满力量；
前路艰辛，
充满希望。
雄赳赳
气昂昂
我心飞扬。”
……
许诺看完，苦笑不已，心想：“这他妈的也叫诗啊！竟然也能登上校报！哪个眼瞎的人审核通过的，比我写的差远了！”
许诺心里埋怨，却也不忘反思：我的诗应该能够上报的才对啊，怎么会没有踪影了呢？难道是因为我的诗作只流于表面，浅层次地表达了对军训生活的眷恋和对教官的思念，对军训生活的内在感悟并不深刻？还是套用《再别康桥》的诗体格式，没有体现出原创的精髓，并且忘了恶心自己大唱颂歌的缘故？不会是在班主任这一关就挂掉了吧？
许诺不停猜测，思想愈发混乱，阵阵凉意掠过心头，四处看看，发现别人似乎并不知晓自己的心理活动，这才稍稍安心。
十月中旬，秋风送凉，烦暑微收。
学生胃口大开，睡眠也香，鲁晟却因纠结月考一事，白天茶饭不思，夜晚辗转难眠。
几天过后，鲁晟在校门口吃饭时，看见地摊上有卖微型收音机的，心想反正晚上睡不着，索性买一个听听好了，便花十块钱买了一个，每晚睡前听广播催眠。
晚间的情感类节目或许真的具有安抚心灵的神奇功效，鲁晟听着广播，不久便在不知不觉中睡着了。
许诺和鲁晟对铺，有时也能分一杯羹，和鲁晟每人一个耳塞听着，只是偶尔听着广播睡着，次日醒来时，耳道被耳塞撑得酸痛鼓胀，很是难受。
安逸的校园生活，每天都在有条不紊地进行着，班主任的一番话，却打破了固有的平静：“月考成绩出来了，有空去办公室看看你考了多少分。”
班主任声音不大，学生却听得异常清晰，班主任的话语在学生的脑海中久久盘旋，挥之不去。
许诺听后，心里一怔，期望立刻知晓成绩，却又不敢去办公室探明实情，和自己战斗良久，见不少人已经从办公室回来了，终于鼓足勇气，准备离开座位。
“别忘了看看我的成绩啊！”刘琦也积极战斗了很久，可最终还是败给了心中的“小人”，见许诺要去办公室，认真地叮嘱道。
“你就和我一起去吧！”许诺并不坚定独入虎穴的选择，希望刘琦陪伴左右。
刘琦却始终突破不了心理障碍，催促许诺说：“还是你去吧！我就不去了！祝你好运！快去快回！”
许诺应一声，提心吊胆地去查看成绩。许诺看完自己的成绩，内心简直比秋天降温还快。
“你考的怎么样？”许诺从办公室返回，刘琦关心道。
“哎——”许诺有气无力地叹一声。
“考了多少名？”刘琦问。
“班级四十多名，年级组一千多名。”许诺想到自己的入校排名，后退了两百多名，一时心神不定，脑海里像是一团浆糊，什么也想不清楚。
“那我呢？”刘琦小心翼翼地问。
“你进步了，成绩和我差不多，就排在我后面。”许诺说。
“哦。”刘琦脸上泛起淡淡的笑容。
教室里异常安静，许多学生一脸兴奋地去办公室查看成绩，回来后便如失恋一般落魄不堪。下课铃响，许诺心灰意冷地回到宿舍。
“阿诺考得怎么样？”焦志猛边锻炼边问。
“别提了。”许诺不停地摇头挥手，示意自己的成绩实在说不出口，反问焦志猛：“你呢？”
焦志猛笑着说：“做试卷时我就知道不会考好，没想到结果比想象的还差！”
许诺笑笑，见鲁晟一脸土灰地在床上默默收拾东西，想必也没考好。
吴云龙回到宿舍大喊大叫着捶床踢墙，发泄对考试成绩的不满。
魏国魂和于若愚一唱一和，信誓旦旦地说：“以后一定少上网！”
“嗯！以后我都不想上网了！”
袁源远偏科太严重，回到宿舍比平时还低调。
卓凡连零食都没买就早早地回到宿舍，目光呆滞地坐了一会，然后洗漱躺下。
秋天本是收获的季节，几人的收成却都不好。
吴云龙发泄完毕，握着拳头大声说：“如果良好的开端真是成功的一半，那我坚信，不好的开端是成功的另一半！”