我突然想起来，小时候我老老爷经常教导我，让我好好学习，认真念书，说是这读书人，除了身上自带的三团阳火之外，胸中自有一股正气，一般的妖魔鬼怪是无法近身的，所以在古代，不管是鬼魂还是修炼成精的妖怪，都不会去伤害那些夜读的读书之人，反而有了“夜读的才郎盼女鬼”之说。
我本以为我老老爷说这些是为了教育我好好学习故意编出来的话骗我的，原来是真有此事。
只是这《正气歌》，想想它的威力，还有护体的功效，不就是相当于佛教的那句“南无阿弥陀佛”嘛。
可是我们堂堂的茅山正道就没有自己的自带护体咒语吗，还要借用人家文天祥的《正气歌》，这也太有点说不过去了吧？
我记得小时候看的那些电影里面演的茅山道士在出招之前，都会喊一句什么“祖师爷保佑”，或者“无量天尊”什么的，感情电影都是糊弄人啊。
但是话又说回来，有一位国家级的老爷爷不是说过嘛，不管黑猫白猫，能捉住老鼠就是好猫啊，只要能防身，能护体，驱散邪气，管他是什么诗，谁的诗呢。
不过这也让我明白了校长大人和刘克老师的良苦用心。
从入道时校长大人在我们身上画的护身符，关键时候可保我们一命，再到刘克老师赐予我们的茅山玉佩，到现在这首《正气歌》，无不都在告诉我们，要降妖除魔，先要保护自己。
这一点我是理解的，毕竟这个世界，妖魔鬼怪无数，而茅山道士却只有我们几个，我们的性命，要比它们金贵多了。
只是如果有一天，当我们面对只有和敌人同归于尽才能解救众生的情况，我们是不是还要先保住自己，就不得而知了。
至少现在，我还没走那么高的觉悟。
刘克老师向七位鬼差老师看了一眼，鬼差老师点头示意，然后跟昨天一样，分别向我们走来。
鬼差大妈走到胖子桌子前，掏出一张手帕掩着面，对着胖子娇羞地“嘻嘻嘻”地笑了一下，然后翘着她的兰花指对胖子说：
“小胖子娃儿，待会儿你要对人家温柔点儿哦。”
胖子一声不吭，把头埋得更低。
而那个死人脸鬼差老师依旧站在我的面前，依旧面无表情，甚至看都不看我一眼，好像我欠他很多钱似的。
然后刘克老师对我们说道：
“重新背。记住一定要心存敬畏之心。”
我明白了，刘克老师这是要让七位鬼差老师检测我们的浩然正气啊。
我们也都学着刚刚刘克老师的样子，微微闭上双眼，脑子里想着茅山道士的身份，然后我在心里说，文丞相保佑。
文丞相就是文天祥，他官至右丞相，我这样称呼他，也是代表了我对他的敬仰。
“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。
?…………”
背着背着，我就逐渐感觉胸中一股滚烫的气息从我的嘴巴里源源不断涌出，就好像喝了一口滚烫的粥一样，这就是浩然正气吗？
成了！
我成功了！
想不到，如此简单。
我背完最后一句，有些得意的睁开双眼，发现死人脸老师依旧站在我面前，纹丝未动。
我背的《正气歌》一点儿用都没有？
那刚刚那股滚烫的气息是啥？
也许是我的声音太小，还没有充分释放出我身上的浩然正气，也许是这死人脸老师的鬼术功力太过于高深，我奈何不了他。
我提高了声音，再试一次：
“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。
…………
我想每一位同学都遇到过这种情况，语文课上，老师让自由读课文，或者背课文，刚开始我们是自己背自己的，可是背着背着，就在某一个时刻，突然所有同学的声音同步了，开始齐背了。
在《正气歌》背到一半的时候，我们七个人的声音，汇聚在了一起：
“三纲实系命，道义为之根。嗟予遘阳九，隶也实不力。
…………”
七个人的声音，震耳欲聋，尤其以胖子的声音最为响亮。
这一次，我真正地感受到了浩然正气笼罩在我的周围，甚至我们七个人所释放的浩然正气，威力已经在某种程度上，超过了刘克老师。
而且，我听到了耳边死人脸老师的痛苦的呻吟声。
我们大受鼓舞，不约而同地提高了嗓门，胖子甚至已经敞开了喉咙，吼了起来。
“顾此耿耿存，仰视浮云白。悠悠我心悲，苍天曷有极。
哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。”
背完最后一句，我心想，这一次，刘克老师该满意了吧。
也就在这时，意外发生了。
我还没有睁开眼，就听到我的前面，“砰”地一声响，接着传来一声痛苦的惊叫声：