五十六章
“别跑！回来说清楚呀！”马老师追了出来，在杨晨后面喊着
“干嘛？”
“怎么了？”
一听到动静，隔壁办公室的几个男老师以为出了什么事，忙出来瞧。
马老师一看好多人都在看她，脸一红，就抽身回去了，里面又响起了女老师们的笑声。
“彪悍呀！”，杨晨停下脚步，忍不住赞叹道，“咱们大成中学的女老师们就一个字－猛！”
“当然了，这已经蔚然成风了，有那些单职工的老师们比着，这些女老师们快疯了，整天吆五喝六的。”吴老师的声音很大，并不怕女老师们听见，“咱们学校，哪个男老师回家不做饭不洗衣服？这是老爷们们干的事吗？”
“其实也不能怪她们，创造和谐社会就得先创造和谐家庭，人家工资和你挣的一样多，课也比你不少上，凭什么就得多干家务活呀？老爷们每天就得喝酒赌钱呀？女同志就得忙里忙外的？”，说话的是赵宏健。
“这话不对！”杨晨也进了男老师们这间办公室。其实办公室是按照学科和年级分的，而不是按照性别，不过老师们为了聊天方便，没事的时候就自动聚在了一起，分成了男女两组。
“怎么不对？”，赵宏健看着坐在自己对面的杨晨，“女老师们是妇女，更是职业妇女，当然和家庭妇女不一样。”
赵宏健是大成中学典型地“妻管炎”。每天攒份子喝酒。要是他媳妇李玉华脸色一沉。不太高兴他去。就是不让他出钱他也不敢去了。就是让他去地时候。他也得乖乖地先把饭做好了才能离开。所以他每次总会为自己地行为辩护。
“一个男人是否成功地标准有两个。第一个就是看他娶了一个什么样地媳妇。”
“另一个呢？”
“另一个就是他地事业能否成功。而这又和他地媳妇有着密切地关系。”
“好象牛顿终生未婚。他算不算成功人士呢？”。赵宏健是教物理地。对物理学家比较熟悉。男老师们到一起就是抬杠。
“牛顿当然是成功人士不过要是牛顿有媳妇。他地成就会更大。”杨晨又说：“再说那是个别例子。对于普通男人而言。一生地品位高低在于选择一个适合自己地女孩作为媳妇。媳妇对于男人来说。不仅仅是人生地伴侣。更是对自己价值地认可和提升。”
“现在可讲究男女平等的时代，男女平等害死人呀！”，吴老师感叹道，“还是古代好，穷则独善其身，富则妻妾成群，要是皇上更美了，皇宫佳丽三千，天天争风吃醋的。”
他摆出一幅享受的样子，不停地咂着嘴。大家都笑了起来。
“最美的还是小日本的男人们，日本小娘们才温柔呢，真会伺候老公。”
“就是，男人一回家，女人就带着笑脸迎上去，一弯腰，‘您回来了，辛苦啦。”
大家都来了兴趣，一起催着杨晨说下去，“然后呢？”
“然后就递上一双拖鞋，把你的外套接过去。”
“然后呢？”，孙春延老师也一边看作业一边问。
“拖鞋刚换好，就有一杯早就凉好了的茶递了上来，‘请用茶，一会儿洗洗手就开饭了。”
沉默了一会儿。
“这样的事在中国不可能了，除非那些二奶，而婚姻出了问题的人，事业肯定会受到影响。其实结婚意味着一个男人与一个女人站在了同样的，两人要密切合作，才能共享所有努力、奋斗得到的成果。”，杨晨又说。
“杨晨呀，理是这么个理，可是一说到过日子，整天柴米油盐，大事小情还得分个大小头，不是吗？”，这是王希山老师。王老师已经看过四十，儿子也考上大学了，老两口自由恋爱，倒也合美。
“党和国家还强调一个中心呢！”
“王老师，我明白你的意思，咱学校的这种现象在全国的教师家庭普遍存在，总体是这是男女不平等的一种表现。那就是女的必须嫁一个比自己强的男人，这个《围城》中说的最深刻了。”，杨晨说完了又想起这个屋里面的老师们也许没读过《围城》，自己多说就有卖弄的嫌疑了，也就停住不说了。
“对呀！家庭中的确得有一个中心，而这个中心也是以经济为中心。两人都是老师，收入又差不多，必然会导致权力的分散，赵老师，你们家谁是中心呀？”，吴老师笑呵呵地对赵宏健说。
“当然是我啦，男人嘛，就行顶天立地，说一不二！我们家大
了算，一些鸡毛蒜皮的小事，就听她的，什么事都管宏健看见好几啊老师都在笑嘻嘻地看着他，当然知道这里面的意思，就又说：“其实要评选模范丈夫，我排名比较靠前，可是绝对进不了前三名呀！”
“你们家一年年的也没大事吧？”，王老师年纪大了，很多青年教师都跟他上过学，当年就都关系很融洽，现在成了同事了，也是喜欢开一些适当的玩笑，所以王老师和这一拨年轻教师很合的来。
“可不！”，赵宏健一看风向不