李重九睡了一夜起床后，服侍他的老妪，当下给他和平平端上，一大碗羊杂汤。讀蕶蕶尐說網
两人刚喝到一半，就看见一人披头散发地跑进来。
李重九看了好久才认出，这如同叫花子一般的乃是奉命作韵书的周旭。
周旭似饿了几日，一见李重九手上的羊杂汤，当下也不顾烫嘴，稀里哗啦地喝了起来。
平平见了对方这个样子，赶紧端着热气腾腾的羊杂汤到一旁，慢慢舔着。
李重九见了好笑，当下又让老妪，再端上一碗羊杂汤来。
见周旭一碗汤水连着羊杂，吃得是干干净净，当下李重九才问道：“韵书编得如何了？”
周旭将额头的乱发一拨，然后拿出几张麻纸来，言道：“侯爷，这是我和几位书办，穷十日之功，又三日不眠不食，整理出了三十六个声类字，二十五个韵字。”
周旭如此，亦是十分欣喜。
李重九看了纸张上，满满写着，端透定泥，精清从等字。
要知道隋唐时，中原汉话后世言语不同，中国言语，历经上古，中古，近代三个不同阶段。
隋唐语言乃是中古汉语，其话音不可以用，现代拼音中啊，哦，鹅，依，呜，吁来表达。现在李重九所讲的中古汉语，近于类似现代很多地方方言，如闽南语中就存有唐音。
譬如很多古诗，现代汉语读不押韵，但用地方方言一读，即可押韵。
李重九看了一下，随便说出一个汉字，周旭即可用一个声类字加上一个韵类字，组成他的读音。
如此教习时，可以先认这六十个声韵母字的发音，即可在标注之下，念出每一个汉字的读法。
李重九十分欣喜，言道：“此真是天下之幸，周先生，我就让你为怀荒镇蒙馆的教谕，为百姓教谕树人，从寒门之中选拔人才。”
周旭听了神色振奋，拱手言道：“多谢将军，吾当鞠躬尽瘁。”
次日，草原之上大雪簌簌而下。
四周一片天寒地冻，怀荒镇城门四闭，无人出城。
即便是李重九正在训练的一府府兵，也只是在驻地校场里，简单操练，没有出城射猎。
大雪正是读书天。
李重九当下传令下去，在怀荒镇之中，招收五十名未满十六岁的孩童读书发蒙，此乃是义学，不要束脩。
而府兵之中，除了必要的留守以外，凡是队正，队副，旅率，旅副，校尉以上将官，皆必须到蒙馆报道。
至于奚部的将校，也被强制拉入社学，当然他们不是识字，而是请通突厥语和汉语的人，教授他们汉语。
至于周旭周教谕，则聘了三个书办，一并担任学究来负责教学。
蒙馆就设立在，鹰扬府衙旁边，李重九十分恶趣味地在蒙馆上面题字，名为希望蒙馆。
开馆当日，周旭带着五十名孩童先对着孔子像祭祀一番。
而那些军汉们则是各个头大如斗，一个个叫嚷着与其叫他们舞文弄墨，还不如他们对付一百个突厥勇士。
不过军令如山，在李重九严令之下，所以人硬着头皮来到蒙馆里，规规矩矩地坐着，听周旭授课。
此外，李重九还申令，这些军士若在完成蒙馆三个月学习，最终考核不合格者，一概在一年内不可晋升，这一下所有人都老实了。
于是可见在大雪纷飞的日子里，怀荒镇的蒙馆之内传来了朗朗读书声。
在一片清雅的濡音之中，伴随着汉子们粗豪的嚷嚷声，而一旁的番馆中，一群奚人则是用极重的胡音念着汉话：“杀！杀！杀！”
“缴械不杀！”
每到这时候，在一旁窗外凝听的李重九脸上，即露出了一抹笑意。
这些寒家出身的孩子们一个个都知道读书的机会是多么不容易，故而脸上充满了对知识的渴望，而平平虽没办法如其他孩童般念出声来，但是一双眼睛也是瞪得大大的，将一字一字听在耳里。
至于那些军汉们则是，明白这关系到他们晋升，尽管一个个是抓耳挠腮，干咬笔头的模样，但是都不敢怠慢。
希望蒙馆，都是白天上午授课，放学之后，周旭则是将千字文默写一遍，并在每个字上都标注下上下字的切音。
周旭作韵书实际上又有个大问题，他是上谷人，所以带着严重的地方腔，不说与当时京洛一地的官话有区别，与后来金陵洛下音更是差了悬殊。
但李重九也不管这么多了，先赶鸭子上架再说。
待十日后，六十个声韵字教习完毕，蒙学的孩童，就开始教授他们千字文。
而军官们，则是教他们一些简单的军令。只是要求，他们在三个月之后，能认识千个汉字，能看懂简单的军令。
隆冬时节，正在怀荒镇全城紧闭，为来年作准备的时候。
一行手持节杖的骑兵，却踏破了积雪来到怀荒镇门下，言道：“快开城门，我们是东都来的，给冠军侯传旨！”